Come il Tutor costruisce il tuo lesson plan

Ogni lesson plan generato dal Tutor AI delle Aree Docenti è il risultato di un lavoro di ricerca: i principi che rendono efficace una lezione — come si introduce un argomento, come si coinvolgono gli studenti, come si verifica la comprensione — tradotti in uno strumento che li applica a ogni richiesta.

Il Tutor AI delle Aree Docenti non si limita a rispondere a ciò che gli viene chiesto: elabora la richiesta tenendo conto del contesto della classe, degli obiettivi di apprendimento e di come strutturare le attività in modo che abbiano un fondamento didattico.
Un lavoro sviluppato coniugando tecnologia e didattica!

Scopri come funziona:

Scaletta degli argomenti Il Tutor propone una bozza sintetica degli argomenti da affrontare in classe a partire dalla tua richiesta. Puoi rivederla e modificarla prima di procedere.
Raccolta delle informazioni rilevanti Prima di generare il lesson plan, il Tutor durante l’interazione raccoglie in modo mirato le informazioni utili: durata, metodologia, eventuali esigenze specifiche della classe come DSA, BES o studenti NAI.
Generazione e personalizzazione del lesson plan Il Tutor genera un lesson plan strutturato in fasi, con obiettivi, attività e tempi. Puoi modificare e personalizzare ognuna delle sezioni finché il risultato non risponde alle tue esigenze.
Integrazione delle risorse digitali Una volta definito il lesson plan, il Tutor cerca e collega le risorse della tua Area più pertinenti per ciascuna fase, arricchendolo con contenuti digitali mirati. Anche qui puoi intervenire sulle proposte del Tutor, chiedendogli di rimuovere o aggiungere le risorse digitali che vorrai utilizzare.

Il Tutor AI non sostituisce la competenza del docente: la amplifica. Mette a disposizione una struttura didattica solida, su cui il docente può intervenire e che può personalizzare e fare propria — sapendo che è costruita su basi pedagogiche consolidate.

Cosa troverai nel lesson plan

Introduzione metodologica — spiega l’approccio scelto e perché è adatto all’argomento e alla classe.
Prerequisiti e contesto — elenca le conoscenze necessarie e propone un aggancio a ciò che gli studenti già sanno.
Obiettivi didattici — descrivono cosa gli studenti sapranno fare al termine della lezione, con verbi precisi e osservabili.
Svolgimento per fasi — nelle attività vengono indicati il ruolo del docente e degli studenti in ogni momento e stimati i tempi di svolgimento in classe.
Inclusione — quando segnalata nella richiesta, suggerisce adattamenti per studenti con DSA, BES o NAI, integrati direttamente nel flusso della lezione.

Hai una domanda sulla didattica?

In qualunque momento puoi chiedere al Tutor chiarimenti su metodologie, approcci pedagogici o sul suo stesso funzionamento. È uno strumento pensato per accompagnarti — non solo nella generazione del lesson plan, ma anche quando hai bisogno di orientarti su una scelta didattica.

Vedi anche:

I Tutor AI: rispondiamo alle domande